Hace relativamente poco me he presentado a un examen oficial de inglés de la universidad de Cambridge.
Me he preparado durante un curso entero en una academia privada con el objetivo, no solo de refrescar mi obsoleto inglés del instituto, sino de alcanzar el nivel C1 de inglés como lengua no nativa que establece el marco europeo.
Este nivel equivale a un CAE (Certificate in Advanced English) y podríamos decir que es un examen de inglés avanzado, un intermedio bastante alto.
Todo esto lo he intentado varias veces a lo largo de los últimos diez años: "Tengo que estudiar inglés..... este año me apunto... de septiembre no pasa"
El año pasado, mi empresa fué absorbida por una multinacional americana, que quedó muy satisfecha ante el buen nivel de inglés de todos nuestros currículums (todos de intermedio para arriba).
Como es natural, a partir de esas fechas, las academias de inglés cercanas a mi oficina empezaron a hacer su agosto, sobre todo en lo que se refiere a cursos intensivos.
He de decir que estábamos ante un problema serio. Personas con un puesto relevante, de cara a cliente (cliente internacional a partir de ese momento) con un inglés en su curriculum "intermedio" y la realidad es que no se acordaban ni del color que tenía
Muzzy.
Yo salí bastante bien del brete, pero aún así me quedó claro que ese septiembre si iba a ser el mes de apuntarse a inglés.
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En un principio no me debería costar mucho, solo es cuestión de refrescar", me dije al entrar en la academia,
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porque yo salí del instituto con un nivel intermedio, como el de todo el mundo y además siempre se me ha dado bien el inglés" - pensé convencida.
Evidentemente, en la prueba de nivel de la academia me percaté rapidamente que no tenía un nivel intermedio ni por asomo.
Ya en la parte de gramática me di cuenta de lo rápido que se me había olvidado aquella lista interminable de verbos irregulares (forget - forgot - forgotten) o las condicionales.
La parte oral me terminó de demostrar que si tuve fluidez alguna vez, ese no iba a ser el día de demostrarlo.
En cualquier caso, y después de la vergüenza ante el jefe de estudios de la academia, me puse las pilas y en menos de dos meses, tras releer varios libros de gramatica y refrescar lo básico haciendo ejercicios, conseguí estar en mi grupo: el grupo "intermedio".
El grupo intermedio de adultos de una academia de inglés es una amalgama de personas entre desesperadas (motivos laborales evidentes), dinámicas (amas de casa con ganas de aprender) y aburridas (post-adolescentes con remordimientos de conciencia).
Mi grupo era de post-adolescentes adineradas, todo chicas, que tenian prisa por aprender a desenvolverse ya que ese verano sus padres las enviaban a USA a practicar. Lo que no saben sus padres es que con el nivel que tenían era mas que suficiente para llevar a cabo sus "objetivos" hayá en el país de la Coca Cola.
Tras mi experiencia en una multinacional americana con compañeros de más de 39 países diferentes y mi curso académico en una academia de idiomas, puedo afirmar que efectivamente el telediario tiene razón:
España se encuentra a la cola de Europa en cuanto a nivel de inglés se refiere, aunque uno de cada cuatro españoles afirme que "habla inglés"... y tenemos que ser realistas ¿tu "hablas" inglés? ¿A cuantas personas conoces que hablen inglés? "Hablar" inglés no es presentarte en una playa o comprar un billete de metro en Londres. Hablar inglés es la capacidad de poder expresarte, hacerte entender y que te entiendan y no solo acerca de cosas cotidianas. (todos recordamos como empezaban los capitulos de los libros del instituto: the restaurant, the airport, the supermarket...)
El año que los americanos compraron mi empresa tuve que viajar a Estados Unidos con mi nivel "intermedio" para planificar con mis nuevos compañeros un proyecto que comenzabamos en España.
Y una vez hube estado en el airport, hube comprado en un supermarket,
y hube cenado en un restaurant, tuve que presentarme en público, conocer a personas de muchas partes del mundo (y por tanto diferentes acentos), realizar mi trabajo del día a día, hacer vida social durante el happy hour y responder preguntas a mis amigos americanos acerca de la seguridad social en España y de las corridas de toros.
¿Esta mi nivel intermedio preparado para esto? Realmente no lo estaba.
Pero tras esa experiencia de inmersión, he de reconocer que salí airosa de todas las situaciones, repondí a todas las preguntas y pude perfectamente llevar a cabo las labores encomendadas, así como hacer amigos, que gracias al inglés, conservo.
Últimas noticias advierten que los candidatos a puestos de empleo,
maquillan y engordan sus curriculum en cuanto a idiomas se refiere. Esto no es un secreto.
Todos tenemos un nivel "intermedio" ¿o tu no? Pero no nos engañemos. Los seleccionadores de
Recursos Humanos ya se lo saben y de forma automática donde pone nivel intermedio, ellos dicen "vale...: nivel bajo" y donde pone inglés conversación ellos piensan "ya será menos".
De todos es sabido que en España no se ha dado mucha importancia a los idiomas. Todos hemos estudiado inglés en el colegio e instituto, pero mi profesora se llamaba Paquita, no se si me explico.
Todas las peliculas se doblan a castellano, mientras que nuestros vecinos en la UE ven cine y televisión en versión original (parece una tonteria pero es la base de todo, para hacer oido desde pequeños).
Los intercambios escolares con otros países (en mi opcinión, fundamentales), en mi época solo eran aptos para algunos bolsillos.
Hoy en día parece que esto marcha, y con la implantación de colegios públicos bilingües, así como la apertura de las empresas a mercados internacionales, hacen que vaya siendo necesario que nos abramos al mundo y nos pongamos las pilas en cuanto a idiomas se refiere.
La convocatoria de mi examen estaba llena de quinceañeros. Quinceañeros de una nueva generación que si tienen un nivel intermedio.
Yo tengo 30 años, y mi nivel ahora es "intermedio - alto". Mas vale tarde que nunca...
He aprobado mi examen.
